Archivo mensual: noviembre 2015

ACTIVIDADES MEDIOAMBIENTALES EN 1º

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En la Semana del Medioambiente hemos hecho un taller de vivero. Mª Carmen nos puso un power point para explicarnos cosas sobre las plantas.

 

 

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Después, con ayuda de los alumnos del Aula Taller plantamos garbanzos en una bandeja. La hemos llevado a clase y la cuidaremos y regaremos para que crezcan las plantas.

 

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Al final, trasplantamos una escarola a una maceta pequeña que nos hemos llevado a casa. ¡Vaya hortelanos!

 

 

 

 

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VISITA DE 1º A LAS CEBOLLAS

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El viernes pasado, los chicos y chicas de 1º fuimos al almacén de las cebollas. Allí nos recibió Daniel Molina y nos explicó  sus instalaciones. Había montones de cebollas, de diferentes clases.

 

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Todo empieza con esa flor, la de la cebolla y las semillas que siembran en nuestros campos.

 

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Después de la cosecha las traen en remolques y las van poniendo en cajas. Para conservarlas bien las meten en las cámaras. Allí caben un montón de cebollas.

 

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Luego pasan por diferentes máquinas donde se pesan. Elvira nos explicó una máquina inteligente, que las conduce según supeso a un lugar u otro.

 

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Otras máquinas las van empaquetando y embolsando para mandarlas a las tiendas y mercados. También les ponen la etiqueta con el tipo de cebolla que es.

 

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Hemos aprendido muchas cosas. Nos picaban un poco los ojos, pero el truco es tenerlos muy abiertos. Y ahora sabemos que la cebolla de Fuentes es blanca, dulce y no pica.

 

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Antes de ir al cole, almorzamos en el parque al lado del Ginel.

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¡YA ESTAMOS EN PRIMERO!

Presentamos a los nuevos chicos y chicas de Primaria.
Son un total de sesenta, así que contamos con tres aulas en primero. Así de guapos posan:

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1º C. Sandra, Sheyla, Isabella, Norah, Manal, Valeria, Lucía, Valentina, Kevin, José Javier, José Manuel, Iván, Aarón M., Aarón B., Aitor, Francisco, Diego, Yassin, Víctor y Adam.

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1º B. Krystian, Alejandro, Adriana, Adriel, Darío, Jorge, Paula L., Paula P., Pablo P., Elyass, Laura, Aitor, Rosa Mª, Varinia, Diana, Daniela, Yaiza, Pablo S., Ángela y Víctor.

 

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1º A. Sebastian, Mario, Kevin, Edgar, David, Pablo, Fermín, Ana, Ricardo, Carla B., Leyre, Yasser, Andrés, Marcos, Vega, Chloe, Diego, Lucía, Rania, Carla A.

 

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HACEMOS MANUALES EN PRIMERO

Os enseñamos los primeros trabajos plásticos y manuales del curso. Seguiremos mostrando las obras artísticas.

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1º C . Fruteros de otoño. Pintado, recortado y montaje.  ¡Dan ganas de comérselos!

 

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1º A. Edificios de pisos. Pintado, recortado y montaje en 3D

 

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1º B.  Retratos de familia.  Reciclando bandejas y decorándolas personalmente.

 

 

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COMENZANDO A CREAR NUESTROS PROPIOS PAPIROS

Los chicos y chicas de 2º, como están tan entusiasmados con todo lo que tiene que ver con la civilización egipcia; han aprovechado la inclusión de noviembre, para realizar sus propios papiros.

Esta tarea se desarrolla en dos fases; en la primera, las alumnas y alumnos suben al aula de ADC; para crear el papiro; mediante una mezcla de dos partes de agua y una de cola, añadiendo café soluble para que le dé un toque  marrón tierra.Con gasas colocadas encima de un folio, y ayudándonos en parejas, extendemos con un rodillo dicha mezcla por encima de las gasas. Es importante que el compañero sujete bien las gasas para que no se muevan, porque son muy frágiles.

 

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Después de dejarlos secar un día y ya en clase, realizamos dibujos semejantes a los que hacían los egipcios, empleando ceras y pinturas de plastidecor.

Luego expusimos los papiros en el pasillo de 1º y 2º.

¿Os gusta?

Bye, bye, bye.

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Inclusión: orientándonos con las ciencias sociales

En la segunda inclusión del curso, los alumnos y alumnas de 3º A y B han tenido que demostrar sus conocimientos en las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales, para poder dar respuestas a una serie de preguntas.

Estas  preguntas no las hemos leído en clase, sino que estaban dispersas por el patio de recreo; y por parejas, hemos realizado una carrera de orientación, empleando nuestros conocimientos sobre el manejo del plano.
¿Qué es la atmósfera? ¿Cuales son los tres estados de la materia? ¿Qué representa el color azul en los mapas físicos? ¿Cuales son los nombres de los continentes? Han sido algunas de las 10 preguntas a las que hemos tenido que responder.

 

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La actividad ha sido muy divertida y además hemos aprendido a cómo orientarnos empleando el sol.

¡¡¡¡¡¡¡Hasta la próxima!!!!!!

 

 

 

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SETAS EN EL RECREO

¡Hola!

Me lamo Alina y un día, en el recreo; vi a un niño mirando atentamente al suelo y cuando me acerqué descubrí unas setas muy pequeñas .

Si os interesa os daré algún detalle sobre las setas:

Las setas, también llamadas Callampas en Bolivia, Chile y Ecuador, son de la familia del hongo. Suelen crecer en sitios húmedos y con poca luz .Hay algunas comestibles y otras venenosas o tóxicas . Algunas comestibles son el champiñón ,el grumelo ,o el shiitake .

 

Hay 2656 especies de setas en el mundo. Las setas que nos hemos encontrado en el recreo se llaman “setas de pino”.

Aquí tenéis una imágenes

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POSAMOS MUY GUAP@s EN EL PHOTOCALL

DESPUÉS DE HABER HECHO NUESTRAS ESCULTURAS EN CLASE,
NOS HICIMOS FOTOS CON ELLAS.
QUEDARON CHULIIIIIISIMAS!!!!

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FAMILY

Aquí os dejamos alguna canción para repasar la familia en inglés. ¡A cantar!

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CUIDAMOS NUESTRO CUERPO

¡Hola chicos!

Ya sabéis  que tenemos que cuidar nuestro cuerpo desde pequeños, y una de las formas de hacerlo es con nuestra alimentación y buenos hábitos.

Aquí tenéis unos juegos que seguro os pueden ayudar.

¡Qué lo paséis bien!

 

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Este juego  nos ayuda a  saber si estamos comiendo bien, la cantidad de energía que tenemos, según el menú que elijamos, o como está nuestra salud a lo largo de un día de cole o un día de fiesta.

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