El alumnado de 5º y 6º ha tratado la alimentación en los deportistas. También hemos visto unos métodos de hacer “trampa” para rendir más, EL DOPAJE. Algunos de los alumnos/as han realizado un trabajo voluntario al respecto, obteniendo la siguiente información y reflexión.
¿Cómo sería un mapa físico de España que llevara algo cosido, algo pintado y algo pegado?
Los alumn@s de 6º se han puesto manos a la obra y utilizando papeles, hilos, botones, cartón, papel,… han realizado unos trabajos muy originales
En las clases de 4º experimentamos con luces y sombras construyendo objetos y personajes con cartones , papeles de colores, globos,…
La última inclusión de 5º la dedicamos a construir una línea del tiempo en la que incluímos fotos de restos históricos de nuestro pueblo (poblado de Roden, dama de Fuentes, escudo del conde de Fuentes,…), personajes ilustres (Santiago Lapuente), edificios (barrio de la morería, iglesia) .
