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¡AL RICO JARABE !

En naturales estamos estudiando las plantas  y entre otras muchas cosas sabemos que tienen efectos medicinales.  Hemos querido probarlo y en clase hemos preparado nuestro propio jarabe para la tos que incluye la cebolla como uno de sus ingredientes.

Este es el proceso que hemos seguido en la preparación.

 materiales: cuchillo, exprimidor,cuchara y un tarro vacío

 ingredientes: cebolla, limón y miel

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elaboración:

1.- cortamos las cebollas en trozos      

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2.- ponemos la cebolla dentro del tarro

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3.- exprimimos el limón y lo echamos en el tarro

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4.- añadimos dos cucharadas de miel

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5.- Mezclamos bien y lo dejamos reposar al menos 8 horas

 

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Y… ¡listo para probar!

 

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Después copiamos la receta para poder hacerla en casa también.

Aquí la tenéis.

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¡A MULTIPLICAR!

Bueno chicos, ya ha llegado el momento de empezar a practicar con las tablas.  Ya os sabéis unas cuantas así que no hay excusa para no jugar.  Practicar y practicar  así podréis acceder a todos los juegos.  Cuantas más sepáis más podréis jugar.

¡Suerte!

 

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Aprendemos lengua

Hola chicos.  Aquí os dejamos unos juegos para que podáis practicar lo que vamos aprendiendo en lengua.  

 

PRONOMBRES PERSONALES

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PALABRAS CON BR-BL

 

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REPASAMOS EL TEMA

 

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Visita al Ayuntamiento

El pasado viernes 11 los niños de 2ºA y 2º B fuimos de visita al Ayuntamiento. Nos recibieron la alcaldesa Mª Pilar y el primer teniente alcalde José Mari y nos enseñaron las instalaciones.

Lo primero que vimos fueron las oficinas y a las secretarias que atienden a los ciudadanos. Allí vimos el libro de nacimientos donde están registradas todas nuestras fechas de nacimiento.

Después bajamos al salón de plenos donde se reúnen la alcaldesa y los concejales para hablar sobre los asuntos del pueblo.

Primero nos enseñó unos planos del término de Fuentes de Ebro, nos enseñó el libro de la Constitución donde están todas las leyes de los españoles, y también vimos la bandera de Fuentes de Ebro con sus cinco castillos plateados.

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Además, nos contó que le ayudan 10 concejales y cada uno de ellos se dedica a un tema del pueblo. Además, nos explicaron que tienen un presupuesto de 4 millones de euros al año, que hay 70 empleados municipales y que prestan al pueblo alrededor de 25 servicios diferentes como: biblioteca, polideportivo, guardería, teatro, cuidadores, mantenimiento de jardines, recogida de basuras, socorrista, celebraciones de fiestas…

Cuando terminó nos contestó a las preguntas que le hicimos.

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Después llego el momento del almuerzo- ¡el más rico del mundo! – zumo, chocolate y pastillos.

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Luego subimos al despacho de la alcaldesa y firmamos en el libro de oro donde firman las personalidades importantes y nos dieron un lápiz muy chulo de regalo.

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Al salir nos hicimos una foto en la puerta del Ayuntamiento.

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¡Muchas gracias a Mª Pilar y José Mari! Nos ha gustado mucho la visita, hemos aprendido mucho, pero lo que más nos ha gustado ha sido la piscina de Nemo y la nueva biblioteca que podremos disfrutar dentro de poco.

 

 

 

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Repasamos lengua

Formamos palabras compuestas

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Recordamos el uso de las mayúsculas

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NUESTROS CRONÓMETROS

Nuestros cronómetros están listos.

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NOS VISITAN LOS ABUELOS

Hola a todos y a todas:

Los chicos de 2º la semana pasada tuvimos una visita muy especial, vinieron a nuestras clases algunos de nuestros abuelos y abuelas para contarnos muchas cosas.

Hablaron de cómo era el pueblo cuando eran pequeños, cómo era la escuela, qué servicios había, cuáles eran los oficios más frecuentes entonces y qué fiestas y celebraciones tenían. Nos contaron  anécdotas y hasta nos trajeron  libros, objetos antiguos  y fotos que nos ayudaron a conocer  mejor su época de niños.  Terminamos el rato con unas cuantas preguntas para conocer más  y mejor nuestro pueblo.

Lo pasamos genial y seguro que ellos también.

¡MUCHAS GRACIAS ABUELOS!CIMG3898 CIMG3899 CIMG3907

 

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CARNAVAL

¡Qué divertido hoy! Hemos llevado al colegio banderines y pompones para animar el recreo.

 

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REPASAMOS LAS MEDIDAS

Ya podéis  practicar las medidas y fijados bien para no equivocados.

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LOS ARTICULOS

 

Piensa  y escribe cual es el artículo (el, la, los, las) que hay que poner delante de los siguientes sustantivos.

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Ahora nos toca  practicar con el sonido R

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