ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLES DE EDUCACIÓN FÍSICA 4º
BLOQUE 1: Acciones motrices individuales.
Est. EF. 1.1.1. Integra acciones motrices individuales para realizar proyectos de acción.
BLOQUE 2: Acciones motrices de oposición.
Est. EF. 2.1.1. Resuelve diferentes situaciones en las que se realicen diferentes acciones motrices de oposición.
BLOQUE 5: Acciones motrices con intenciones artísticas o expresivas.
Est. EF. 5.1.1. Encadena el uso de diferentes recursos expresivos para participar en proyectos de acción colectivo con la intención de mostrarlo a otros.
BLOQUE 6. Gestión de la vida activa y valores.
Est. EF. 6.2.3. Identifica los efectos beneficiosos para la salud del ejercicio físico y los hábitos posturales correctos aplicados a su vida cotidiana.
Est. EF. 6.2.4. Incorpora en sus rutinas el cuidado e higiene del cuerpo (por ejemplo el aseo tras la sesión de Educación Física).
Est. EF. 6.4.1. Respeta la propia realidad corporal y la de los demás cuando participan en las diferentes situaciones planteadas durante la clase.
Est. EF. 6.4.3. Reconoce y califica negativamente las conductas inapropiadas que surgen en la práctica de actividades físico-deportivas en el colegio o en el entorno próximo.
Est. EF. 6.4.4. Muestra buena disposición e iniciativa para solucionar los conflictos de manera razonable.
Est. EF. 6.4.8. Respeta las normas y reglas de juego, a los compañeros, aceptando formar parte del grupo que le corresponda.
Est. EF. 6.5.2. Practica una diversidad de actividades físicas (juegos, juegos tradicionales aragoneses, priorizando los próximos al contexto del alumnado, deportes -en sus diversas manifestaciones o actividades artísticas).
