ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLES DE INGLÉS 2º
BLOQUE 1: Comprensión de textos orales.
Est. ING.1.1.2. Reconoce palabras y frases cortas en situaciones habituales, sencillas y breves que le son transmitidas de manera lenta y clara con ayuda de imágenes y gestos.
Est. ING.1.3.2. Interpreta adecuadamente la función comunicativa principal cuando escucha una presentación sencilla sobre temas cotidianos, familiares o de su interés identificando la entonación.
BLOQUE 2: Producción de textos orales: expresión e interacción.
Est. ING. 2.1.2. Establece contacto cara a cara para saludar, despedirse o felicitar a alguien.
Est. ING. 2.3.1. Participa en situaciones comunicativas cotidianas del aula (participando en juegos y rutinas) usando normas de cortesía de manera guiada.
Est. ING. 2.4.1. Se desenvuelve en transacciones cotidianas del aula reconociendo una pregunta.
BLOQUE 3: Comprensión de textos escritos.
Est. ING. 3.1.1. Comprende frases escritas en instrucciones simples apoyándose en imágenes y en el profesor/a, siempre que los contextos le sean familiares.
Est. ING. 3.1.2. Comprende palabras clave y frases cortas referidas a temas familiares escritos por el profesor/a a partir de imágenes sencillas.
Est. ING. 3.3.1. Identifica con la ayuda del profesor/a la función comunicativa básica.
BLOQUE 4: Producción de textos escritos: expresión e interacción.
Est. ING.4.4.1. Completa una ficha con sus datos personales o temas familiares a partir de un banco de palabras.
Est. ING. 4.4.2. Escribe frases sencillas y breves cumpliendo una clara función comunicativa con la ayuda del profesor/a.
