Archivo del Autor: anicasanchez

ÚLTIMO DÍA DE CLASE

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

¡GRACIAS!

GRACIAS AL AMPA Y A LA ASOCIACIÓN DE COMERCIANTES DE FUENTES DE EBRO POR ACOMPAÑARNOS EN NUESTRO ULTIMO DÍA DE COLE. ¡HASTA EL PRÓXIMO CURSO!

 

Categorías: Uncategorized | Deja un comentario

UN BONITO DÍA DE PISCINA

 

 

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

ANIMACIÓN A LA LECTURA CON LOS MAYORES

HOY LOS CHICOS Y CHICAS DE 5º Y 6º DE PRIMARIA NOS HAN CONTADO EL CUENTO “A QUÉ SABE LA LUNA”. NOS HAN GUSTADO MUCHO LOS MURALES QUE HAN TRAÍDO A LAS CLASES, CÓMO IBAN CARACTERIZADOS, LOS JUEGOS QUE HAN PREPARADO PARA EL FINAL… HASTA NOS HAN DADO A PROBAR UN CACHITO DE LUNA. ¡GRACIAS!

Categorías: 1.- Ed. Infantil, 4.- 5º y 6º de Primaria | Deja un comentario

PASEO POR EL PUEBLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1º DE INFANTIL

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

GRANJA “LA PARDINA”. 1º EDUCACIÓN INFANTIL.

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

VISITA AL ACUARIO DE ZARAGOZA. 3º EDUCACIÓN INFANTIL.

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

TEATRO EN INGLÉS

HOY HEMOS IDO HASTA EL CINE DEL CURA PARA VER UNA OBRA DE TEATRO EN INGLÉS TITULADA “SNOWBALL”, REALIZADA POR LA COMPAÑÍA “FACE 2 FACE”. TODO HA IDO ESTUPENDAMENTE, LOS NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL NOS HEMOS DIVERTIDO MUCHO Y HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN. ¡GRACIAS!

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

LOS COMERCIOS DE FUENTES DE EBRO

Hoy las clases de 2º de Educación Infantil nos hemos ido a dar un paseo por el pueblo para conocer sus tiendas. Hemos pasado por la peluquería y por el supermercado y hemos entrado a la carnicería, la pastelería, la pescadería y verdulería, la papelería y la farmacia. Muchas gracias a todos/as por dejarnos ver vuestro trabajo. ¡Hasta la próxima!

 

 

 

 

 

 

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

ACTIVIDADES DIFERENTES EN LAS CLASES DE 2º DE INFANTIL

ABN EN 2º DE INFANTIL

EL MÉTODO ABN ES UNA FORMA DIFERENTE Y DIVERTIDA DE APRENDER CÁLCULO A TRAVÉS DE MATERIALES Y OBJETOS DE LA VIDA COTIDIANA (BOTONES, PINZAS DE LA ROPA, PALILLOS, JUEGOS…) AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNOS EJEMPLOS DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2º DE INFANTIL.

JUEGO DE LA CANASTA

LOS NIÑOS JUEGAN AL BALONCESTO Y TIRA CADA VEZ UNO, DESDE LA MARCA QUE VALE DOS PUNTOS O DESDE LA DE TRES. EN UNA HOJA VAN APUNTANDO SUS PUNTOS Y AL FINAL LOS CUENTAN. ES UNO DE LOS RINCONES DE LA CLASE  (CONTEO ABN).

         

CONTAR CON PALOS DE HELADO CUÁNTOS ESTAMOS EN CLASE

EL ENCARGADO DE CLASE REPARTE UN PALO A CADA NIÑO/A. LUEGO LOS CUENTA CON AYUDA DE LA RECTA NUMÉRICA, LOS AGRUPA DE 10 EN 10 Y LO APUNTA EN LA PIZARRA.

              

JUEGO DE LAS PINZAS

SE TIENEN QUE COLOCAR TANTAS PINZAS COMO INDIQUE EL NÚMERO DE LA TARJETA.

   

CASITAS DE DESCOMPOSICIÓN

CON PALILLOS, HAY QUE DESCOMPONER UN NÚMERO DE TODAS LAS FORMAS POSIBLES. POR EJEMPLO, 8 ES 1 Y 7, 2 Y 6, 4 Y 4, 3 Y 5…

   

LOS NÚMEROS

EN CLASE HAY UNA HOJAS PARA RELLENAR DE LOS NÚMEROS. EN ELLAS HAY QUE ESCRIBIR SU GRAFÍA, PINTAR TANTOS DEDOS COMO EL NÚMERO ELEGIDO Y DIBUJAR EL MISMO NÚMERO DE FORMAS.

  

EL NÚMERO INVITADO

LOS NIÑOS/AS DE CLASE ELIGEN UN NÚMERO Y TIENEN QUE RELLENAR LA HOJA DEL NÚMERO INVITADO. POR EJEMPLO SI EL NÚMERO INVITADO ES EL 8 HAY QUE ESCRIBIR LA PALABRA “OCHO”, ESCRIBIR EL NÚMERO, PINTAR OCHO DEDOS, PEGAR OCHO GOMETS, PONER EL NÚMERO DE ANTES Y EL DE DESPUÉS…

  

LA TABLA DEL 100

EN CLASE HAY UNA TABLA DEL 1 AL 100 DONDE SE PUEDEN HACER UN MONTÓN DE ACTIVIDADES.

 

CAMINITOS DE PLASTILINA

HAY QUE PONER TANTAS BOLITAS DE PLASTILINA COMO NOS INDIQUE EL NÚMERO.

JUEGOS DE ORDENADOR

CON EL ORDENADOR PODEMOS JUGAR A UN MONTÓN DE JUEGOS DE NÚMEROS MUY DIVERTIDOS.

ROBÓTICA EN 2º DE INFANTIL.

AHORA EN INFANTIL TAMBIÉN TENEMOS UNOS ROBOTS EN FORMA DE ABEJA QUE SE LLAMAN BEE-BOT. LAS NIÑAS Y NIÑOS PROGRAMAN LA BEE-BOT Y ELLA TIENE QUE SEGUIR UN CAMINO HASTA LLEGAR A SU OBJETIVO. CON ELLA PODEMOS HACER MUCHAS ACTIVIDADES SUPERDIVERTIDAS. AQUÍ VAN ALGUNAS DE ELLAS.

TABLERO  E IMÁGENES DEL PROYECTO “LAS SERPIENTES”.

UN JUEGO PUEDE SER LLEVAR A LA ABEJA DE SERPIENTE A SERPIENTE (DECIDIENDO CADA NIÑO LIBREMENTE EL CAMINO QUE HA DE SEGUIR). O CIRCULAR POR EL TABLERO LIBREMENTE EVITANDO LAS SERPIENTES.

LAS TARJETAS SON INTERCAMBIABLES PUDIENDO TRABAJAR ESPECIES DE SERPIENTES, HÁBITATS, ALIMENTACIÓN, DEPREDADORES….

NUEVO PROYECTO: “SURICATOS”

AL CAMBIAR DE TRIMESTRE, CAMBIAMOS TAMBIÉN DE PROYECTO, POR ELLO MODIFICAMOS LAS TARJETAS ADAPTADAS A NUESTRO NUEVO PROYECTO.

LA DIETA DE LOS SURICATOS: EL SURICATO SE DESPLAZA DE TARJETA A TARJETA COMIENDO SUS ALIMENTOS FAVORITOS (ESCORPIONES, MILPIES, GRILLOS, INSECTOS Y PEQUEÑOS REPTILES)

LA MADRIGUERA DEL SURICATO: EL SURICATO DEBE DESPLAZARSE DESDE EL EXTERIOR DE LA MADRIGUERA HASTA UNA DEPENDENCIA DE LA MISMA (NIDO, DESPENSA, BAÑO). DICHOS LUGARES ESTÁN ESCRITOS EN LAS CARAS DE UN DADO DE GOMAESPUMA.

LOS DEPREDADORES: EL SURICATO SE MUEVE POR LA CUADRÍCULA LIBREMENTE, NO PUEDE PASAR POR ENCIMA DE LAS TARJETAS DEL CHACAL, EL ÁGUILA O EL HALCÓN.

TALLER DE FABRICACIÓN DE TARJETAS PARA LOS JUEGOS ROBÓTICOS

LOS NIÑOS BUSCAN IMÁGENES DE SURICATOS, LAS RECORTAN Y PEGAN EN LAS TARJETAS AZULES. LAS DE LOS DEPREDADORES SERÁN ROJAS. Y LAS DE LOS ALIMENTOS SERAN VERDES.

TALLER DE DISFRACES PARA LA BEEBOT

       

TAMBIÉN ESTAMOS DISEÑANDO SU MADRIGUERA

COMO TIENEN GALERÍAS KILOMÉTRICAS TENEMOS QUE DIBUJAR MUCHAS CASILLAS CON LA REGLA. LUEGO DIBUJAREMOS MÁS TÚNELES HASTA LLEGAR A LAS HABITACIONES (NIDO, BAÑO Y DESPENSA).

VER AL SURICATO ROBOT EN ACCIÓN ES SUPERDIVERTIDO!!!

 

 

Categorías: 1.- Ed. Infantil | Deja un comentario

Blog de WordPress.com.