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HUESOS, RADIOGRAFÍAS Y FUTUROS MÉDICOS/AS

Y comenzamos el nuevo año, reforzando los conocimientos que han adquirido los alumnos/as de primero sobre el cuerpo humano para ir un poquito más allá.

En este caso, hemos hablado en clase sobre la importancia de llevar bien la mochila, sentarse correctamente o coger algo pesado del suelo, para desarrollar los buenos hábitos posturales. Hemos estado observando radiografías, recordando o aprendiendo huesos del cuerpo humano, como hacen los verdaderos médicos, y hemos finalizado la sesión construyendo un esqueleto con ¡¡¡bastoncillos de los oidos!!!

El resultado GENIAL, hemos aprendido más de lo que ya sabíamos y nos lo hemos pasado PIPA.

 

FOTOS DE 1º A

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POSTALES DEL CARIÑO

Las chicas y chicos de 3º han estado realizando durante varias sesiones una postal navidad, de la forma más creativa posible, con materiales super ingeniosos, pensando en dedicatorias escritas con mucho cariño; y sólo faltaba juntarnos todos/as para llevarnos a casa, un trocito de “cariño” de otro compi, en forma de postal.

La ilusión y los nervios se palpaban en el ambiente. ¡Queríamos entrar a por la postal YAAAAAA!

Y “pasito a pasito” hemos ido entrando en otra clase con ojos cerrados para recoger una postal.

Nos lo hemos pasado  muy bien. AHORA SOLO FALTA QUE DECOREMOS NUESTRAS MESAS DE NAVIDAD O EL ÁRBOL, CON LAS POSTALES DE LOS COMPIS.

 

¡¡¡FELIZ NAVIDAD Y HASTA LA INCLUSIÓN QUE VIENEEEE!!!!

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VISITA ESPECIAL DE ANA, FISIOTERAPEUTA DE FUENTES DE EBRO

Pero qué bien hemos acabado los chicos/as de 1º A el trimestre, y es que ha venido a nuestra clase de EF, Ana, fisioterapeuta de nuestra localidad,para enseñarnos a relajarnos, a manipular de diferentes maneras el cuerpo los compañeros y así poder crecer mejor, y a tratar diferentes partes de nuestro cuerpo con masaje, como hace ella en su consulta.

Hemos disfrutado y aprendido mucho contigo. Gracias por acercarte al cole y compartir con nosotros tus conocimientos.

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REPARTO DE ROLES PARA ACABAR MAQUETAS

Estos días  en  clase de ADC estamos haciendo :

Pintando maquetas, buscando información y haciendo esta entrada en el blog.

Lo primero que hicimos en clase de ADC fue hacer con  el ordenador un power point sobre un animal prehistórico  y también buscamos mucha información sobre ellos ¡nos lo pasamos genial!

Hoy estamos haciendo :

Acabar unas maquetas de dinosaurios , un consejo :primero , para pintar envolvemos la maqueta con cinta.

Buscar información para saber más sobre los animales prehistóricos.

 

Antes hemos hecho 3 grupos de 4 personas,nos hemos repartido el trabajo.

También hemos hecho fotos a nuestros compañeros de ADC mientras trabajaban. 

Hemos estado escribiendo comentarios en el blog del colegio.

Hemos buscado información de estos animales prehistóricos:

Valdosaurus , Liopleurodón, Megalodón

Y después de todo esto, el resultado es….

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BUSCANDO RESTOS ÓSEOS EN 2º

En esta ocasión, había que buscar restos fósiles de dos animales por equipos, que existieroin hace miles de año: el megaloceros; ciervo de más de dos metros de altura y 700 kilos de peso y el Archaeopteryx ,ave de pequeño tamaño con alas desarrolladas, seguramente las pudiera usar para volar. Y ¿dónde hemos buscado estos restos? Pues en el arenero del colegio.

Fotos de 2º A

 

Fotos de los grupos de 2ºB

Tras descubrir los restos, debían de clasificarlos y realizar una composión de su esqueleto. Después, comentamos las características de cada animal y las dificultades y satisfacciones de ser paleontólogo/a.

Mientras que la mitad de la clase de 2º hacía esta tarea, sus compañeros/as en la sala de informática, intentaban construir puzzles de animales prehistócios, a través de la página http://www.puzzlesonline.es/puzzle/tag/dinosaurios. Buen recurso para aprender en estas navidades.

 

¡¡¡¡Hasta el 2018!!!!

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Manualidades prehistóricas

Pues aquí andamos , manos a la obra, dándole forma, color y realismo a los animales prehistóricos que comenzamos con la ayuda de Mari Paz y Patricia.

Ya nos queda poco para ver nuestros trabajos acabados, pero os dejamos un adelanto de cómo va nuestra maqueta.

¡QUÉ BIEN SE TRABAJA EN EQUIPO!

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PALEONTÓLOGOS/AS

Remangarse y buscar restos fósiles de dos animales por equipos, que existieroin hace miles de año: el megaloceros; ciervo de más de dos metros de altura y 700 kilos de peso y el Archaeopteryx ,ave de pequeño tamaño con alas desarrolladas, seguramente las pudiera usar para volar. Y ¿dónde hemos buscado estos restos? Pues en el arenero del colegio.

Tras descubrir los restos, debían de clasificarlos y realizar una composión de su esqueleto. Después, comentamos las características de cada animal y las dificultades y satisfacciones de ser paleontólogo/a.

 

 

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¡Pero qué viejas son las bacterias!

El pasado lunes, nos visitó al grupo de GLOBAL DE 4º, Ani, veterinaria, especialiazada en el estudio de las bacterias; para darnos una clase especial relacionada con estos seres vivos, dentro de nuestro proyecto  de los animales prehistóricos.

Nos contó un montón de curiosidades como que la bacterias fueron los primeros seres vivos que habitaron el planeta hace3.500 millones de años, que hay bacterias que son buenas para nuestro organismo y otras que nos pueden causar mucho daño, si no llevamos a diario unos buenos hábitos higiénicos; que en nuestro cuerpo hay diez veces más bacterias que células, que algunas tienen forma redondeada llamadas cocos y otras alargadas o que se juntan formando un”racimo” o un “collar de perlas”y muchas cosas más.

 

Además nos trajo placas de Petri, donde los químicos e investigadores, “cultivan ” bacterias y las estudian para conocerlas mejor, y diseñar antibioticos.

Al final de la exposición, le pudimos hacer un montón de preguntas, ya que queríamos saber mucho más a acerca de estos microscópicos seres, que viven entre nosotros.

 

GRACIAS POR TU VISITA Y ESPERAMOS QUE TE SINTIERAS A GUSTO ENTRE NOSOTROS/AS

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Tarjetas “buenos deseos”

Los alumnos de 3º A han comenzado una actividad relacionada con la navidad. Se trata de la creación de “tarjetas de buenos deseos” en las cuales, de forma creativa, empleando diferentes materiales, vamos a diseñar una tarjeta con nuestras mejores intenciones y deseos. En este caso, no vamos a dirigirla a alguien en concreto,porque  no sabemos quien la recibirá, porque todos y todas debemos de ser buenos compañeros/as, vecinos/as, amigos/as, así que las meteremos en un saco y el día 22 de diciembre, las repartiremos. 

Además de la creación de la tarjeta, hemos tenido que emplear la regla para dibujar,diseñar y recortar el árbol de navidad.

Aunque todos los grupos de 3º harán sus tarjetas, de momento colgamos las fotos realizadas en 3º A.

 

 

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Pal, pal…PALILLOS

¡Pero cuántas cosas se pueden hacer con palillos!

Números, acertijos, dibujos, etc. Pues de eso ha tratado la primera inclusión del curso para los alumnos de 2º A ( y la próxima semana para los de 2ºB).

Hemos tenido que pensar mucho para ir descubriendo las souciones de los diferentes retos que hemos planteado, empleando únicamente palillos.

Algunos retos han sido más fáciles que otros, pero lo importante han sido las ganas y el esfuerzo que han demostrado tod@s.

Ahí van algunas de las fotos de la jornada de hoy.

Fotos de la clase de 2º B

 

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