ACTIVIDADES 3º-4º

VÍDEO 3º: YO ME QUEDO EN CASA.

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YO ME QUEDO EN CASA CON LAS PLANTAS

 

En 5º realizamos una excursión al bosque de pinos cercano a la escuela para observar la planta krascheninikovia ceratoides (en peligro de extinción y que solo se encuentra en esta zona y en las estepas de Asia).

También recogimos muestras de plantas autóctonas para realizar en pequeño un herbario (tomillo, ontina , romero,…)  en donde escribimos información de esas plantas y escribimos alguna  poesía, recordando a:

 

 

  • Gloria Fuertes, escribió gran cantidad de poemas, teatro ,… dedicados a los niños y a la naturaleza . En este enlace más sobre ella:   http://www.gloriafuertes.org/

 

 

¿ Te animas a dibujar con Gloria Fuertes? 

”  Gloria Fuertes dibujaba a su manera ,

de forma sencilla,

con el corazón

por dentro y por fuera

y así cualquier dibujo

es una maravilla ”

Maribel Navallas Alcaine

 

 

 

 

 

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YO ME QUEDO EN CASA CON LA FAMILIA HOKUSAI

 

                                                                Imagen extraída del blog  As Rakestraw

 

En las clases de 5º hemos unido ecosistemas y arte  y partiendo de una conocida obra de arte  La gran ola de Kanagawa, del artista Katsushika Hokusai,  hemos realizado una serie de trabajos que podéis observar en las fotos de abajo.

Además descubrimos entre otras cosa las siguientes curiosidades:

Sabías que : 

  • Llamó  la atención de Vincent Van Gogh, Claude Monet, y otros impresionistas  y  esto ayudó  a que en Europa la obra de este artista japonés se hiciera famosa.
  • La ola, cuyas crestas de espuma imitan garras, parece seguir incluso la espiral de Fibonacci, 
  • Una de sus hijas, Oi Katsushika (1800-1866) es la más reconocida grabadora y pintora del periodo Edo  de la que existen  pocos datos biográficos claros . Se conoce que fue ayudante de su padre desde niña, algo que era muy habitual en Japón. Hay investigadores que creen que  en muchos trabajos de Hokusai  intervino su hija .Después de la muerte de su padre, Oi se retiró de la vista del público, agregando aún más misterio a su leyenda.
  • También creó una colección de bocetos llamada Hokusai Manga, considerada el origen del manga, palabra japonesa que define las historietas y también al estilo de dibujo de estas. 

 

Os invito a ver un cortometraje inspirado en los números, la geometría y la naturaleza realizado por un experto  infografista 3D, Cristobal Vila (Zartagoza), que ha realizado espectaculares trabajos en donde la belleza de las matemáticas se evidencia en la armonía de la transformación natural o artística.

 

También os animo a dibujar algo inspirado en estos temas .

 

 

Y aquí nuestros trabajos . Continuaremos a la vuelta :

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YO ME QUEDO EN CASA CON EL VELCRO

 

¡Estupendo! Así es:

Georges Mestral fue un ingeniero electricista, conocido por inventar el velcro. Nació en Nyon ,Suiza.El 19 de junio 1907.

Sabías que:

En su tiempo libre le gustaba salir a pasear con su perro por el campo. Fue ahí donde percibió que las semillas de cardos se enganchaban constantemente a su ropa y al pelo del perro.

Examinando el material a través de un microscopio consiguió distinguir distintos filamentos entrelazados terminados en pequeños ganchos, causando así una gran adherencia a los tejidos.

A pesar de la resistencia de la sociedad a esta idea, de Mestral fundó su propia compañía que  denominó Velcro, un nombre compuesto a partir de las palabras francesas velours (“terciopelo”) y crochet (“gancho”), que aún a día de hoy sigue elaborando y comercializando este sistema de cierre.

Empezó tener gran popularidad cuando la NASA lo empleo en sus trajes espaciales.

 

Otra nube. Ordena la frase y descubrirás algo:

 

 

 

 

 

 

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YO ME QUEDO EN CASA CON TINTÍN

En 1969, un ser humano, el astronauta Neil Armstrong, pisaba la Luna por primera vez.

Sin embargo … ¡Tintín ya la había pisado mucho antes, en 1950 !.

Tuvimos la suerte de realizar una visita a la exposición de la Caixa en Zaragoza sobre Tintín y la luna y aquí tenéis algunas fotos.

Sabías que:

Michael Farr (nacido en 1953) es un experto británico en la serie de cómics “Las aventuras de Tintín” y su creador, Herge. Y en uno de sus libros escribe lo siguiente:

“Una aventura de Tintín, más
los medicamentos específicos,
constituye un remedio eficaz
para todas las enfermedades”.
(Michael Farr,
Tintín. El sueño y la realidad)

Aquí dejo un enlace en el que puedes leer cómics de Tintín:

https://encontraronline.webnode.es/comics/de-siempre/tintin/

 

Hoy os propongo dibujar, pinchad en el siguiente vídeo en el que hay una forma divertida de dibujar a Tintín y su perro Milú.

 

 

  

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LOS ANIMALES. 3º DE PRIMARIA

PRESENTACIONES ORALES 3º DE PRIMARIA A

 

PRESENTACIONES ORALES 3º DE PRIMARIA B

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YO ME QUEDO EN CASA APRENDIENDO CON …

Justo antes de las vacaciones de Navidad  tuvimos la suerte de contar con la presencia de José María Cifuentes, que nos explicó como era una cabeza de cordero por dentro, pudimos observar el cerebro , diseccionó un ojo  y observamos el cristalino,…

¡Muchas gracias José María!

También hablamos de un científico muy importante, Santiago Ramón y Cajal.

A veces acudo a sus memorias, “Recuerdos de mi vida” de las que siempre se aprende algo. Aquí os dejo el enlace, a vosotros padres y madres:

https://www.google.com/url?client=internal-element-cse&cx=012366598373861642449:aznhabuw1ei&q=https://cvc.cervantes.es/ciencia/cajal/cajal_recuerdos/default.htm&sa=U&ved=2ahUKEwjDsYi7raHoAhXD6eAKHQ6EAnYQFjAAegQIAxAB&usg=AOvVaw1grIpoCw0ZlYoUZ1zzV-vl

Sabías que :

Al igual que muchos científicos en estos momentos , Cajal en 1885 se pasó un verano recluido en solitario a las afueras de Zaragoza, estudiando la enfermedad del cólera que estaba extendida por gran parte de España.

Su principal aportación en este estudio es que introdujo  por vez primera en la historia de la Medicina, el concepto de vacuna química al no emplear gérmenes  vivos, ayudando así a vencer la enfermedad.

Mientras nuestros científicos trabajan como trabajó Ramón y Cajal, podemos seguir inspirándonos en su vida y aquí os dejo la canción que aprendimos a principio de curso .

Os propongo un reto : Cantarla y bailarla cada día. ¡Pincha en la foto y a bailar!

Resultado de imagen de lucrecia santiago ramon y cajal

 

 

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Excursión al punto cero de Aragón

Pinchando en la foto podréis ver las fotos de la excursión que hicimos los de 4º al punto cero de Aragón.

Caminamos unos 8 km y además de pasarlo bien pudimos anotar, en los cuadernos de campo que nos habíamos construido, lo que fuimos observando .También recogimos muestras de tomillo, romero, ontina, esparto,…

Aprendiendo y disfrutando en la naturaleza.

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AMIGOS ACTIVOS

Os dejamos el enlace para votar un lema y una mascota para el evento de Amigos Activos,  ya que esta mañana no ha sido posible en varias clases.

LEMA Y LOGO

Se cierra la votación hoy a las 16:00 h

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NO SOLO HABLAMOS DE MONTAÑA

Hoy, el alumnado de 3º a 6º y parte del profesorado, hemos tenido la oportunidad de conocer y escuchar al gran alpinista Lorenzo Ortas.

Nos ha traído un montón de imágenes de sitios espectaculares. Nos ha deleitado con una charla en la que no ha hablado únicamente de montaña. Hemos visto:

  • Paisajes espectaculares
  • Hablado de formación de los glaciares
  • Conocido distintos países y culturas
  • Diversos deportes y actividades que se pueden practicar en la montaña a lo largo de todo el año
  • El trabajo en grupo de las expediciones
  • La fortaleza de hombres, niños y mujeres que suben carga y preparan la comida.
  • Conocido animales que aquí no hemos visto nunca.
  • Y un etcétera de cosas que nos han aportado muchísimo.

Después hemos hecho algunas preguntas, las que nos ha dado tiempo y le hemos dado un gran aplauso por todo lo que hemos visto y aprendido.

Para ver más fotos pincha en la imagen de abajo.

Muchísimas gracias por acercarnos este mundo Lorenzo.

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