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CÁRITAS EN FUENTES DE EBRO

 Nuestra clase de Reli ha sido en el cine.Hemos estado con los coordinadores de Cáritas  en Fuentes de Ebro. Se trata de una institución de la iglesia que ayuda a quien más lo necesita y en Fuentes también desarrollan esta labor con casi 40 familias.

Hemos entendido el significado de los corazones que hay en el logotipo; así como las actividades que llevan a cabo y que no todas son materiales sino de acompañamiento, resolución de papeles, vales de comida, ….. Todo el mundo puede colaborar haciéndose voluntario, socio o simplemente participando en alguna de sus acciones. 

Les agradecemos a Santiago y a Cristina que un curso más nos hayan explicado el funcionamiento de Cáritas

 

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ECOLOGÍA Y RELIGIÓN, UNA CLASE AL AIRE LIBRE

El viernes por la tarde, los chicos y chicas de 1ºA dimos nuestra clase de de Reli en el huerto. Cuidar el medio ambiente, respetar la naturaleza, colaborar juntos en actividades son algunos de los objetivos de nuestra  asignatura. Así que decidimos poner manos a la obra y pasar la tarde plantando unas flores entre lechuga y lechuga. 

Plantamos Petunias de diferentes colores y pensamientos de distintos tipos; pudimos observar muy bien las raíces, y apreciar el olor y textura de los pétalos. Para finalizar regamos las flores y esperamos volver para comprobar lo bien que lo hicimos.

 

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NUEVO PROGRAMA DE OBSERVADORES ESCOLARES

Se ha iniciado por segundo año el programa de alumnado observador.

Consiste en prestar atención a situaciones relacionadas con la convivencia fuera del centro escolar para después en unas reuniones conjuntas , dar solución  entre todos a esos casos para que el ambiente escolar sea siempre el mejor posible. 

Se ha realizado una votación en cada clase:

en 5º A Zoe Muñiz y Rafa Jaso han sido los elegidos como observadores.

en 5ºB han sido elegidos por el resto de compañeros/as,Javier Val y María Zardoya.

Enhorabuena a todos/as por vuestra disposición y participación.

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NUESTRAS MEDIADORAS EN LA TELE

Ayer durante el recreo estuvo un equipo de televisivo grabando como se hace la mediación en nuestro colegio. Pudieron comprobar la manera que tenemos de solucionar los problemas, los apuntes del cuaderno, la observación que se hace en el patio con el fin de ayudarnos entre todos.

El programa se llama “cosas de clase” , en la cadena Aragón TV, y se emitirá seguramente la semana próxima. 

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TRABAJO COLABORATIVO EN LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

El alumnado de 5º seguimos con nuestro programa de mediación, formándonos en habilidades sociales para resolver los problema diarios. Esta vez hemos utilizado unas plantillas cedidas por Educaixa y tras comentarlo en pequeño grupo lo hemos debatido y expuesto en clase. Lo más interesante ha sido trabajar con problemas que son reales y que se dan en la vida diaria de todos; lo  más difícil poner en práctica esas soluciones.

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TRABAJANDO CONTRA EL ACOSO ESCOLAR Y A FAVOR DE LA CONVIVENCIA

Un día mas en las clases dedicadas a mediación hemos trabajado el tema del acoso escolar y sus repercusiones personales. 

Hemos visto un vídeo en el que Yaiza y Joel explicaban su experiencia. Ambos sufrieron acoso escolar por parte de sus compañeros y compañeras cuando tenían 8 y 10 años respectivamente. Han sido muy valientes por atreverse a contar en este vídeo  lo  mal que lo pasaron y como lo han podido superar.

Esta clases las tenemos en 6º y nos ayudan a comprender lo importante que es el apoyo a los demás y la importancia de contar lo que pasa; debemos pasar a la acción y no quedarnos parados cuando detectamos una situación de riesgo de bullying o acoso.

Finalmente y tras un debate hemos realizado unos posits para nuestro mural expresando como podemos ser héroes y heroínas cada día contra las injusticias y el mal trato entre los compañeros/as.

 

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ELEGIMOS AL ALUMNADO DE 6º QUE SE ENCARGA DE OBSERVAR

Hoy hemos realizado la votación en clase de 6º A Y B para elegir a aquel compañero y compañera que consideramos que puede ser un gran observador /a. Entre las características que debe tener, destacan:  prestar atención, saber observar, escuchar, estar dispuesto a ayudar, asistir  las reuniones programadas, saber informar a quien corresponda, etc.

Desde aquí queremos felicitar a todos los alumnos/as porque todos se han prestado como voluntarios/as para esta actividad, y eso dice mucho acerca de vuestro compromiso con la convivencia y el buen ambiente del colegio.

Ainoha y Miguel has sido los elegidos en clase de 6ºA

Jimena y Álvaro han sido los elegidos en clase de 6ºB

Enhorabuena a todosy especialmente a los seleccionados/as.


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RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Seguimos con nuestro programa de formación en materia de mediación y convivencia en  los cursos de 6º. En esta ocasión hemos trabajado una serie de problemas o conflictos que se nos planteaban y en parejas debíamos analizar  las causas, buscar posibles soluciones, observar distintas emociones y sentimientos,etc 

Para finalizar lo hemos expuesto en clase y se ha hecho una puesta en común, con opiniones variadas. Todo el material empleado ha sido solicitado a Educaixa.

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4º en el Heraldo escolar

Ayer miércoles nos llevamos una grata sorpresa: habían seleccionado y publicado en el Heraldo escolar la actividad que hicimos hace unos días. Ya la comentamos en otro post y pusimos varias fotos de como se había desarrollado.

Aunque en el periódico salia la foto de la clase de 4º C, en realidad la ilusión es de todos porque la actividad la realizamos los tres 4ºs .

Enhorabuena chic@s!!!!!!!

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PREMIOS NOBEL DE LA PAZ

Estas semanas las hemos dedicado a trabajar un poco más el tema de la Paz. En 5º hemos buscado información acerca de los premios que se entregan en la ciudad de Oslo y que se denominan Premios Nobel dela Paz. Hemos conocido:

  • quien fue Alfred Nobel y porque llevan su nombre estos premios. 

  • que premio reciben

  • porque se les escoge para ser premiados

  • Desde cuando se dan estos premios y quienes fueron las primeras personas en recibirlo

  • etc

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