LENGUA 1º-2º
JUGAMOS CON NUESTRO NOMBRE
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POEMA DE JUAN
Como hemos trabajado los poemas en lengua, Juan ha compuesto uno dedicado a su tierra. Y no le ha quedado nada mal.
MUY BIEN JUAN
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Poema y dibujo.
Me gustaría compartir con todos vosotr@s este poema tan bonito que ha escrito Silvia, además del dibujo sobre el poema de Gloria Fuertes “cómo se dibuja a un niño” ¡Menuda pedazo de artista está hecha!


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LOS ANIMALES. 1º PRIMARIA.
PRESENTACIONES ORALES PRIMERO A
PRESENTACIONES ORALES PRIMERO B
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LA MANO NEGRA
“LA MANO NEGRA” está formada por cuatro amigos: Felix, Adela, Rollo y Kiki c.a. con su inseparable ardilla. En sus ratos libres se dedican a reunirse para ayudar a resolver casos a la policía.
Los chicos de 2ºA estamos ayudando a “La mano negra” a resolver un caso muy interesante sobre falsificaciones de sellos. Cada día leemos un capítulo y hacemos uso de nuestras dotes de detectives. Si acertamos el acertijo ponemos un sello.
¡LLEVAMOS YA UN MONTÓN DE SELLOS EN NUESTRO CARNET DE DETECTIVES!
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LA LUZ DE GAUDÍ
Los últimos días del trimestre hemos celebrado nuestras Jornadas Culturales con el tema “Patrimonio cultural europeo”. Nos hemos mezclado con chicos y chicas de otras clases y hemos hecho cinco talleres diferentes, todos referidos al arte.
En 1º B trabajamos La luz de Gaudí. Hemos aprendido sobre su vida y su arte, con vídeos documentales para niños y una ficha de sus producciones.
Por grupos, hemos ido realizando torres chimeneas recordando a las suyas. Las hemos realizado con diferentes materiales: celofán, papel de seda, gomets, pinturas, pegatinas, pompones…
Nos han quedado muy bonitas, tenemos las cinco en la exposición del hall. ¡Ven a verlas!
Individualmente, hemos construido nuestra vidriera, con un plato de plástico, papel autoadhesivo y papelitos de seda, como las de su catedral.
Nos han ayudado varios papás y mamás y Jorge, nuestro profe de prácticas.
Muchísimas gracias Jorge, Javi, Laura, Salova, Cristina, Mª José, Irene, Mercedes, Jesús y Felipe. Nos encanta que nos acompañéis en nuestro día a día.
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