Categoría: 2.- 1º y 2º de Primaria

Y las chicas y chicos de 1º se han preocupado por las estrellas,para conocer algo más a cerca de las constelaciones, los horóscopos, las formas que tienen o cuántas puede haber cada noche en el cielo.

El resultado ha sido una inclusión donde han trabajado en equipo para recrear una constelación  y colocarla en el techo del Aula de Desarrollo de Capacidades.

 

 

¡¡¡Genial trabajo!!! Ahora sólo falta colocarlas en el techo del Aula de Desarrollo de Capacidades

CENTRO DE SALUD DE FUENTES

El pasado 14 de marzo, los niños y niñas de 2º hicimos un recorrido por nuestra localidad. Empezamos por el Centro de Salud. Allí nos recibieron las enfermeras Ana, Mª José, Carmen y Pilar y nos atendieron . ¡Muchas gracias por vuestra dedicación!

Nos fueron enseñando las diferentes consultas de pediatría, urgencias y del médico de familia. Probamos alguno de sus aparatos y nos hicieron alguna prueba médica…Todo salió muy bien. ¡Estamos sanos!

También nos hablaron de su trabajo y de las necesidades de buena alimentación, aseo, descanso y revisiones que necesitamos a nuestra edad.

BIBLIOTECA MUNICIPAL

Después fuimos a la biblioteca. Está al lado del centro de Adultos y el pabellón, otros edificios municipales. Susana, la bibliotecaria, salió a recibirnos.

Le regalamos un libro para la biblioteca,con un envoltorio muy divertido, para adivinar el título. Luego, bajó Cristóbal, con los alumnos de 5º del aula de ADC.

Ellos se encargaron de hacernos un taller de cuentacuentos, contando algunos ejemplares que habían elegido para nosotros.

Lo hicieron muy bien y fuimos rotando por los diferentes grupos y espacios.

En algunos había que adivinar el final, buscar objetos escondidos… Fue divertido. ¡Muchas gracias a nuestros chicos mayores!

Después, visitamos la ludoteca, la sala de juventud y la biblioteca para hacer tres talleres diferentes con Mariví, Mª josé, Cintya y Susana.

Jugamos con los diferentes juegos y juguetes, elaboramos un marcapáginas y aprendimos el funcionamiento de la biblioteca y el sistema de uso y préstamo.

Lo más importante, nos dieron un pasaporte para poder rellenar cuando vayamos a leer a la sala o pedir prestado un ejemplar para casa. ¡Gracias, chicas!

PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN

 

Después fuimos caminando hasta la plaza de la Constitución. Aunque era un día ventoso, comimos allí, protegidos por los edificios.

Un rato pequeño de descanso y juego y… clase de plástica. Dibujo del natural.

Apoyados en el suelo, sentados o tumbados y mirando al frente…todos a dibujar la fachada del Ayuntamiento usando de mesa nuestras carpetas.

Hemos hecho muchas versiones y nos han quedado preciosos.

Ha sido un día muy completo, y sin movernos de nuestro pueblo.

 

 

 

Y dentro del recorrido de los alumnos de 2º de primaria por nuestra localidad, paca conocer distintos espacios, como el centro de salud o el ayuntamiento; una parada obligada debía ser la nueva bibioteca-ludoteca de Fuentes de Ebro. 

Para ello las alumnas y alumnos de 5º del aula de desarrollo de capacidades, habían estado trabajando en preparar una actividad para hacer de cuentacuentos con libros que disponemos en la biblioteca del colegio, y que además están en la de Fuentes.

Organizados, en grupos de 3 o 4 personas de 2º, iban escuchando las historias que aparecen en las lecturas. 

Os dejamos unas fotos de la actividad. 

Grandes y pequeños hemos disfrutado de la actividad, de la lectura y del nuevo espacio de nuestra localidad.

FOTO FINAL DE TODOS LOS PARTICIPANTES

Gracias a Susana y al equipo humano con el que cuenta, para porder desarrollar esta actividad.

Y para pasar de la teoría a la práctica, hemos llevado a cabo una inclusión de experimentos en 2º de primaria, ya que en el área de naturales estaban dando el tema relacionado con la materia.

Así que hemos preparado varios experimentos, para comprobar como reaccionan unas sustáncias con otras; por ejemplo, al combinar vinagre, colorante alimenticio y bicarbonato sódico; o saber qué es lo que ocurre cuando un globo lo llenas con agua y lo acercas a una fuente de calor.

Esos y otros experimentos son los que hemos desarrollado hoy en clase, convirtiéndose el alumnado,por unos instantes, en verdaderos científicos.

Y fotos de 2º B

Hoy hemos comenzado la actividad en el huerto.

   

Primero nos ha recibido Mª Carmen y nos ha explicado la plantación que ibamos a hacer.

   

César nos ha ayudado haciendo los agujeros en la tierra con el plantador, una herramienta con forma de zanahoria.

Hemos plantado cuatro clases de lechugas: maravilla, cogollos, de roble y batavia.

   

También hemos plantado unas cabezas de ajos para recolectar ajos tiernos.

   

Esperamos tener la cosecha para mayo. Después de plantar hemos regado cada plantita y hemos observado cómo funciona el riego por goteo.

   

Nos comprometemos a cuidarlo, regarlo y tenerlo limpio. Ya os contaremos si salen ricas….

 

 

 

Ha sido una semana estupenda. Cada día hemos tenido que traer al colegio una cosa: barcos de papel, tesoros, toallas… 

Nos lo hemos pasado muy bien y aún nos falta lucir nuestro disfraz.

¡ QUÉ GANAS TENEMOS!

 

 

     

El día 21 de febrero, todos los niños y niñas de 2º salimos del cole caminando por las calles más estrechas y antiguas de nuestro pueblo para llegar al Ayuntamiento.

     

Vimos casas con fachadas y puertas antiguas y bonitas. Entramos en la plaza desde el arco.

     

Y en la puerta nos recibió Mª Pilar Palacín, nuestra alcaldesa. Dijo que esperaba a unos visitantes ilustres … ¡Nosotros! Primero subimos a las oficinas y nos leyó algunos de nuestros nacimientos en el libro del Ayuntamiento. Allí se sabe todo.

     

Luego bajamos al salón de Plenos y nos enseñó mapas de nuestra localidad, las banderas, el escudo y el libro de la Constitución Española.

     

Nos explicó muchos servicios del ayuntamiento, su composición, cómo se organizan…  Después, nos invitó a almorzar nuestro riquísimo pastillo mini con chocolatina.

     

Y luego subimos al despacho de Alcaldía y firmamos donde lo hace la gente muy importante, en el Libro de Oro. También nos regaló un lápiz.

Al final, salimos a jugar un rato a la plaza y nos acercamos al Punto 0 de Aragón. En nuestro cuaderno hemos escrito algunas de las palabras que hay alli.

¡Muchas gracias, Mª Pilar, ha sido una visita muy interesante y divertida!