Categoría: 2.- 1º y 2º de Primaria

Y comenzamos el nuevo año, reforzando los conocimientos que han adquirido los alumnos/as de primero sobre el cuerpo humano para ir un poquito más allá.

En este caso, hemos hablado en clase sobre la importancia de llevar bien la mochila, sentarse correctamente o coger algo pesado del suelo, para desarrollar los buenos hábitos posturales. Hemos estado observando radiografías, recordando o aprendiendo huesos del cuerpo humano, como hacen los verdaderos médicos, y hemos finalizado la sesión construyendo un esqueleto con ¡¡¡bastoncillos de los oidos!!!

El resultado GENIAL, hemos aprendido más de lo que ya sabíamos y nos lo hemos pasado PIPA.

 

FOTOS DE 1º A Y 1º B

 

 

 

Y YA SABÉIS…A CUIDAR BIEN DE NUESTROS HUESOS.

 

     

La semana pasada almorzamos nuestra fruta compartiéndola para todos. Sabemos que es un almuerzo saludable.

     

Teníamos manzana, pera, plátano, melocotón, melón,mango, naranja, mandarina,uva… Después de cortarla, con ayuda de Mª Carmen, cada uno se preparó su propia brocheta de fruta.

     

Y luego… a almorzar. ¡Estaba riquísima!

 

 

     

El día 4 de diciembre celebramos en el cole el Dia de la Discapacidad. 

En el hall había una exposición con libros y materiales sobre los TEA, niños de espectro autista.

     

La visitamos para ver libros, materiales que utilizan con ellos, saber cómo son, qué sienten, qué necesidades pueden tener…

     

Después pusimos nuestra huella de dedo en el corazón, símbolo  de los TEA en la pared.

     

En clase, escribimos sobre eso en el cuaderno, vimos un breve capítulo de Barrio Sésamo y escuchamos el cuento El monstruo rosa.

     

Al fnal, hicimos una botella de la calma cada uno para poder utilizar en nuestra casa en momentos de nerviosism0 o ansiedad.

 

En esta ocasión, había que buscar restos fósiles de dos animales por equipos, que existieroin hace miles de año: el megaloceros; ciervo de más de dos metros de altura y 700 kilos de peso y el Archaeopteryx ,ave de pequeño tamaño con alas desarrolladas, seguramente las pudiera usar para volar. Y ¿dónde hemos buscado estos restos? Pues en el arenero del colegio.

Fotos de 2º A

 

Fotos de los grupos de 2ºB

Tras descubrir los restos, debían de clasificarlos y realizar una composión de su esqueleto. Después, comentamos las características de cada animal y las dificultades y satisfacciones de ser paleontólogo/a.

Mientras que la mitad de la clase de 2º hacía esta tarea, sus compañeros/as en la sala de informática, intentaban construir puzzles de animales prehistócios, a través de la página http://www.puzzlesonline.es/puzzle/tag/dinosaurios. Buen recurso para aprender en estas navidades.

 

¡¡¡¡Hasta el 2018!!!!

     

Con el calor que ha hecho, todas las plantas del huerto han crecido mucho.

     

Hemos salido con una hoja de periódico para recoger nuestra cosecha. Como siempre, César nos ha ayudado.

     

Hemos recogido lechuga de roble, batavia, romana  y cogollos.

     

También escarola y espinacas.

     

Ahora… ¡ a  prepararlas en casa para cenar !  ¡Que  aproveche!