Categoría: ACTIVIDADES 3º-4º

Estimadas familias,

Este curso, como en los dos anteriores, se va a llevar a cabo el proyecto «Amigos Activos» en 4º de primaria.

Ya hemos empezado a trabajar en él, realizando una mascota y un lema (que votaremos entre todos los centros).

Aquí os dejamos la presentación en inglés que han realizado con la profesora Violeta. En breve estará colgada en el blog «Amigos Activos». Allí mismo veréis también las presentaciones del resto de colegios y nos iremos conociendo.

AMIGOS ACTIVOS 2018-2019 from CEIP LUIS GARCÍA SÁINZ on Vimeo.

¿Escudos y literatura? Pues claro que si, y con un toque de locura que nunca viene mal. Chicas y chicos de 3º han desarrollado su propio escudo, por una parte debían de escribir una historia partiendo de las iniciales de su nombre y apellidos, y relacionarla con un animal, ciudad o país y objeto de la misma inicial. Por el otro lado del escudo, debían de dibujar algo relacionado con esa ciudad, el objeto y el animal.

Os vamos dejando ejemplos de como han quedado algunos relatos y escudos.

 

¿Quien se atreve a dar la solución de este acertijo que se ha inventado alguien de 4º?

 

ACERTIJO:

 ¿Qué nota tiene el dorsal?

 

Deja tu nombre y solución  más abajo. 

El próximo miércoles daremos la solución.

La última actividad realizada con los alumnos y alumnas de 3º, relacionada con el programa de Desarrollo de Capacidades, ha sido crear unas postales navideñas, reflexionando sobre las emociones que nos invaden estos días.

Para ello, los alumnos/as han ido creando un árbol de navidad empleando la regla(que a veces, es un poco revoltosa), y decorando la tarjeta con diferentes materiales que han ido compartiendo entre ellos; espumillón, goma eva,. algodón, purpurina, papel de regalo y otras cosas más.

En cada tarjeta debían de escribir cómo se sienten ellos/as en estas fechas y desear algo agradable al compañero que reciba esa postal (no sabemos a quién le llegará).

La semana que viene, nos juntaremos las tres clases de 3º y cada alumno/a se llevará una postal de otra persona, que con  tanto esfuerzo e ilusión la ha elaborado.

Os dejamos algunas imágenes para que veáis el proceso.

Y por fín llegó el día de reparto de postales:

Este año, como en los anteriores, el alumnado de 4º ha tenido la oportunidad de recibir la visita de la «Fundación DFA». Han venido a explicarnos qué quiere decir que una persona tiene discapacidad, qué tipos de discapacidad existen, qué hacen en la fundación….Después de estas nociones teóricas hemos salido al patio para realizar un recorrido con silla de ruedas y ponernos en el lugar de las personas con movilidad reducida, ver las dificultades que tienen en su día  a día y cómo las «solventan». Ha venido una chica que se quedó en silla de ruedas debido a una enfermedad y le hemos hecho muchísimas preguntas, que amablemente ha contestado.

Si pinchas en la imagen de abajo verás las fotos que nos hicieron durante la actividad.

Este año, como los anteriores, desde el grupo de biblioteca del centro, se realiza la «mochila viajera». En ella, cada clase mete una serie de lecturas (libros, cómics, cuentos para l@s heraman@s pequeños, manualidades, música, inglés…). Cada semana se la lleva un alumno o alumna. Durante ese tiempo puede disfrutar de estos libros.

En 4º C el que más nos está gustando es el de manualidades.

Aquí os dejamos algunas fotos de lo bien que nos quedan:

Hoy se celebra el día internacional de la discapacidad. En el centro se han preparado una serie de actividades muy interesantes sobre ello. Queremos resaltar la CAPACIDAD de todas las personas.

En Educación Física, el alumnado de 4º ha estado trabajando juegos de sensibilización. Hemos adaptado algunos juegos y participado en otros deportes específicos, para ver las dificultades que pueden tener estas personas y cómo podemos tratarlas.

Aquí os dejamos algunos ejemplos:

Fútbol

 

Voley

 

Pin pon

 

Baile

Goalball

Los alumnos /as del grupo específico de 4º de primaria, han estado trabajando, partiendo desde sus intereses, en varias temáticas que se fueron enlazando.

Comenzaron investigando en internet sobre las velocidades de diversos medios de transporte para acabar concretando a la velocidad que podia galopar un caballo. De ese dato, pasamos a  hablar de «medias» y del cálculo de la velocidad con retos matemáticos sencillos. Después nos interesamos por la obra de un artista de Pina de Ebro,llamado Carlos Marcón, que desarrolló obras muy geométricas y coloridas empleando diversos materiales, entre ellos ¡CARTONES!

Así que cada alumno/a tuvo que dbujar y colorear, un caballo, en el contexto que quisiera, y entre todos hicieron un mural, sobre la figura de este artista  aragonés. 

El resultado fue éste; y el mural se puede apreciar, si elevamos un poco la vista en el pasillo de 5º y 6º de primaria.

¡GRAN TRABAJO, ARTISTAS MATEMÁTICOS!

¡Hola familias!

Esta semana se celebra la semana del  medio ambiente en el centro escolar. Hoy, el alumnado de 4º, ha recibido una charla por parte de los agentes forestales con relación a los incendios (causas, consecuencias y prevención).

La charla ha sido muy interesante.

Aquí os dejamos algunas imágenes para que veáis lo bien que lo hemos pasado y aprendido.

 

 

 

 

 

 

 

CANCIÓN SOBRE LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS.

FORESTALES from CEIP LUIS GARCÍA SÁINZ on Vimeo.