ACTIVIDADES 3º-4º

Visita Centro Cívico

Nos fuimos, el pasado miércoles del cole, para visitar el Centro Cívico, donde Noelia, la terapeuta, nos invitó a visitar el lugar donde trabaja y donde ayuda a personas mayores, a recuperarse de lesiones o accidentes.

Nos enseñó cosas muy curiosas, como este cartón con macarrones pegados, para pasar un hilo y poder mejorar la movilidad de la  mano.

Nos dejó probar diferentes materiales, y vivenciamos que, aunque algunos ejercicios parecen fáciles de hacer, cuando los probamos, no era tan fáciles, como colocar las canicas entre los dedos de la mano y depositarlas en la caja.

Este fue el objeto que empleó la abuela de Jorge, Rosario, para mejorar la movilidad de su hombro, debiendo pasar los trozos de cartón alrededor de un aro.

     Con esto debíamos tener cuidado, porque sirve para pelar fruta o patatas, ¡¡¡CON UNA SÓLA MANO!!!pinchándola en el punzón.

Colocar garbanzos en los tapones y que no se caigan, sin levantarse de la silla, comprobamos que es algo complicado.
Y con todo esto, nos llevamos muchas ideas en nuestra mente, que deberemos desarrollar el próximo día.
ACTIVIDADES 3º-4º

¡¡¡Cine y acción!!!

Y en relación con la semana del Cine de Fuentes de Ebro, en la segunda inclusión del Aula de Capacidades, teníamos que hacer una clase relacionada con el séptimo arte.

Y la propuesta fue la siguiente; partiendo de la idea de que el trabajo en equipo consigue mejores resultados (en el colegio, en la familia, junto con mis vecinos o en los trabajos...) que el individual (en muchos casos), debíamos  solucionar problemas pensando con los compañeros/as.

¿Que problemas? Pues os cuento.Los alumnos han visto tres «cortos» de dibujos animados, donde los personajes debían de trabajar en equipo para superar dificultades que de forma individual, no hubieran conseguido superar; pero NO VEÍAMOS LOS «CORTOS»HASTA EL FINAL, sino que en el momento de ver la solución, le dábamos al «pause» para que cada equipo (tres personas, tres cerebros, miles de neuronas pensando y comentando las propuestas y mejorándolas) pudieran solucionar esos problemas. La comunicación, el respeto a las opiniones de los compañeros, escribir las soluciones y dibujar y colorear una imagen que ayudara a la comprensión de la viñeta, fue fundamental. Después escuchábamos las aportaciones de otros equipos, y POR FIN VEÍAMOS EL FINAL DEL VIDEO.

Lo importante, reconocer que en clase ,como en la vida, SI NOS AYUDAMOS,CONSEGUIREMOS MEJORES RESULTADOS.

Así que, aquí os dejamos algunas imágenes de cada grupo.

TRABAJOS DE TODOS Y TODAS DE LOS EQUIPOS DE 3º A

Propuestas de 3º B

Y las soluciones y el trabajo en equipo de 3º C, fueron:

 

¡Muchas manos trabajando a la vez!

 GRAN TRABAJO EN EQUIPO
ACTIVIDADES 3º-4º

OTOÑOOOOOOOOOOO

Y llegó el otoño y con él, la primera inclusión del año para los chicos y chicas de 3º.

En esta ocasión, comenzamos visualizando una presentación con los aspectos más relevantes de esta época, y posteriormente subimos a clase, para realizar una composición , empleando hojas, ramas y frutos típicos de estos meses.

Contamos con la colaboración de Naoual, Silvia y Lalo, que nos ayudaron a realizar un gran trabajo.

Os dejamos algunas imágenes del grupo de 3º A y posteriormente «colgaremos» las de 3º B y C.

¡¡¡Animaros a venir  a clase y participar todos juntos/as!!!!

Fotos de 3º B, con la ayuda de Jose María y Mikaela.

bty

Y las fotos de 3º C, con la participación de Miriam y Ana.

Foto final de 3º C

¡¡¡GRACIAS A LOS PAPAS Y MAMAS POR ACERCARSE AL AULA A APRENDER Y COLABORAR JUNTOS!!!