Categoría: RELIGIÓN/VALORES 5º-6º

Esta mañana como en otros cursos hemos bajado al puesto de la Cruz Roja, mas conocido como «Ropero».

Aunque la actividad partió de  la clase de Religión, también se han sumado los compañeros de valores y así hemos podido colaborar juntos en la descarga de un camión lleno de alimentos procedente de las ayudas que concede la Comunidad Económica Europea.

La experiencia ha sido muy gratificante. Saber que hemos echado una mano para que las personas más desfavorecidas de Fuentes y su entorno puedan disfrutar de esta ayuda nos ha llenado a todos.

Muchas gracias a Tere y a todas las demás personas que nos han acogido y permitido colaborar.  ¡¡¡¡ Y POR LAS GALLETAS !!!!!!

Hoy hemos empezado a exponer los trabajos que han realizado los chicos y chicas de 6º en el religión, con motivo de la celebración  de San Miguel.

Esta actividad entra dentro del proyecto que estamos realizando y que completaremos con la elaboración de un tríptico con las fotos que hicimos por el pueblo y el plano de la localidad para situar los diferentes enclaves en los que tienen lugar las fiestas dedicadas al patrón de  Fuentes: San Miguel

Con motivo de las fiestas patronales de Fuentes  estamos elaborando un proyecto sobre las mismas, que va ha constar de varias partes:

Por un lado los chicos y chicas de 6º de religión realizan unos trabajos acerca de los diferentes actos  que se llevan a cabo en las fiestas.

Por otro , estamos haciendo un plano del enclave urbano de Fuentes para localizar los diferentes escenarios donde tienen lugar estos espectáculos. y como complemento hoy hemos salido con nuestras cámaras de fotos por el pueblo para después poder ilustrar estos trabajos dedicados a las Fiestas de San Miguel.

Desde aquí os deseamos a todos unas felices fiestas!!!!

Todos los chicos y chicas de 5º hemos tenido la oportunidad de subir a la torre de la iglesia. Ha resultado emocionante, por su estructura de caracol, la oscuridad y estrechez que había, por ver el reloj,…

También hemos analizado el cuadro de Santa barbara como ejemplo de iconograía cristina, hemos visto muy de cerca los grandes libros de canto, las vestimentas del sacerdote, un pináculo de caliza que cayó desde lo alto,etc

Finalmente hemos subido al coro y queremos agradecer a Patricia todas sus explicaciones acerca del canto gregoriano, los antiguos libros de canto, etc.   La vista de la iglesia desde arriba nos ha resultado preciosa, así como el órgano y la silleria.

Como cada año nos hemos ido a visitar la parte antigua de Fuentes, en el entorno de la calle de la Morería.

Entramos en casa de Pilar, que amablemente nos permite conocer como eran la edificaciones más antiguas del pueblo y que se relacionan con las casas de de los barrios judios y árabes de antaño.

Después nos fuimos a la mezquita, que está en la calle San Antón.  Jamal nos enseño varios libros del Corán, contestó a todas nuestras dudas, nos dejo leer en árabe y nos enseñó  como se hace el rezo  musulmán. También nos regaló unas cartulinas con nuestros nombres en árabe, que nos encantaron.

Muchas gracias a Pilar y Jamal por las galletas y las chucherías que nos regalaron. Esperamos seguir muchos cursos más conociendo nuestro pasado y presente en Fuentes.

Quinto Pierres Vedel, Nicolás Lobato, Tomás Peliguet, etc son algunos de los artistas que llevaron a cabo su obra en la iglesia de Fuentes. 

La riqueza de su retablo mayor, la dulzura de la Virgen de las Esperanza, el altar dedicado a San Jorge, …son algunas de las curiosidades que presenta la iglesia de San Miguel. 

Con la visita de hoy iniciamos un proyecto educativo con los chicos y chicas de 6º, orientado hacia el conocimiento e investigación de una parte de la riqueza popular como es el patrimonio artístico que presenta la iglesia de Fuentes.

Desde la clase de religión hemos querido acercarnos al conocimiento de las cofradías que conforman la semana Santa de Fuentes de Ebro.

Las clases de 5º han elaborado unos trabajos de investigación en los que han desarrollado su creatividad, su capacidad de investigación, su organización personal y en parejas,etc…

Por cuestiones de horario sólo tenemos fotos de los chicos y chicas de 5ºA, pero sí que podéis ver todos los trabajos y su exposición.

algunos de ellos fueron verdaderamente originales y otros muy completos en cuanto a su elaboración y búsqueda de información.

Enhorabuena a todos y todas.

Aquí os dejamos una muestra de los trabajos de investigación que han hecho los chicos y chicas de 5º. Un a mirada a la historia antigua de Egipto nos ha permitido descubrir grandes curiosidades como las moimificaciones, los planos de las pirámides, los grandes tesoros de los faraones, el politeísmo religioso de esta civilización, ……Además de los trabajos, un gran mural y  la exposición en clase de los mismos, hemos dejado en el hall del colegio una muestra con objetos, instrumentos, «joyas», maquetas, máscaras,…..para que todos podaís disfrutar del Antigüo Egipto.

Esta semana y a pesar de la niebla, nos los chicos  y chicas de religión nos hemos ido hasta el puesto de cruz roja, para conocer un poco más cómo funciona esta institución.

Hoy es conocido como» el Ropero» y allí se pueden llevar ropa, zapatos, juguetes y alimentos no perecederos. Son muchas las familias que se benefician de esta solidaridad vecinal.

Cruz roja mantiene contactos con otras instituciones a la hora de dar cobertura y ayuda a estas familias necesitadas, tales como el Ayuntamiento, Cáritas,:..