Categoría: 4.- 5º y 6º de Primaria
¡QUÉ LOS CORALES NO SE QUEDEN EN SILENCIO!
CÓMO DIBUJAR UN HALCÓN EN 5º Y 6º
PAPIROFLEXIA EN 5º
CUATRO ZARPAS EN 5º
CUATRO ZARPAS EN 6º
APRENDIENDO DE CARLOS MARCÓN ARASA
Ayer contamos con la presencia de Estela, compañera de Carlos Marcón Arasa (1962 / 2013), que nos ha ayudado a conocer un poco más a este artista nacido en Pina de Ebro y a su obra.
Estela nos contó un poco de su vida y su trayectoria artística y nos acercó a su mundo interior y a cómo lo plasmaba en sus obras. También nos trajo unos cuadros, en los que pudimos observar sus trazos, su colorido, sus formas, …. y conversamos sobre las sensaciones que nos producían.
Después plasmamos en unos lienzos estas experiencias.
¡Muchas gracias Estela! Ha sido una experiencia inolvidable poder compartir estos momentos con Carlos y contigo.
Aquí os dejamos unas fotos y la web en la que podeís conocer un poco más a Carlos:
VISITAMOS LA SEO, LA BIBLIOTECA DE LA DIPUTACIÓN Y EL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES
Ayer nos fuimos de excursión a Zaragoza para visitar la catedral de La Seo, la biblioteca de la Diputación, que se encuentra dentro del Palacio de Sástago, y el museo de Ciencias naturales que está dentro del Paraninfo de la Universidad.
Aprendimos muchas cosas y disfrutamos del día, que tuvo una gran sorpresa al final: estuvimos con Mari, Sandra y Anabel que se pudieron acercar hasta la plaza de Los Sitios donde estábamos comiendo y jugando.
HILORAMAS EN 6º
ESCAPE ROOM EN 6º
La última inclusión en 6º consistió en un escape room, es decir, una experiencia de juego donde se desafió a toda la clase a salir del aula en donde estábamos encerrados. Para ello debimos de superar una serie de retos que nos llevaron a encontrar la llave que abría la puerta de salida. Con el trabajo en equipo logramos abrir la puerta en 35- 40 minutos.
Los alumnos del taller de inglés con la herramienta voki crearon un avatar y nos introdujeron en el juego en el que teníamos que encontrar la llave que un viejo profesor escondió hace años.





































































































































































































































